Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
Независимая оценка качества образования (далее - НОКО) - оценочная процедура, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ, предоставление участникам отношений в сфере образования соответствующей информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации и улучшения информированности потребителей о качестве работы образовательных организаций через:
привлечение к оценке качества образования общественных и общественно-профессиональных организаций, негосударственных, автономных некоммерческих организаций, отдельных физических лиц в качестве экспертов, специализирующихся на вопросах оценки качества образования;
координацию действий федеральных и региональных органов исполнительной власти, негосударственных структур, общественных, общественно-профессиональных организаций по повышению качества условий образовательного процесса, реализуемых образовательными организациями образовательных программ, результатов освоения образовательных программ, определяемых федеральными государственными образовательными стандартами и потребностями потребителей образовательных услуг;
совершенствование содержания и способов организации образовательного процесса в образовательных организациях для достижения соответствия результатов освоения образовательных программ современным требованиям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
мероприятия по повышению эффективности, качества и доступности образовательных услуг.
В качестве основных критериев независимой оценки качества деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, выступают:
открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
доброжелательность, вежливость, компетентность работников;
удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Расписание консультаций по подговке к ГИА в 2024-2025 учебном году в МОБУ "Ахмеровская ООШ"
Нормативные документы ОГЭ в 2025 году
Федеральный уровень
Расписание проведения ОГЭ в 2025 году
Расписание проведения ГВЭ-9 и ГВЭ-11 в 2025 году
Порядок проведения ГИА-9 от 04.04.2023 № 232/551
Письмо в ОИВ о направлении методических рекомендаций в 2025 году (от 22.01.2025 № 04-15)
Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА-9 в 2025 году
Региональный уровень
Муниципальный уровень
Школьный уровень
Материалы для подготовки к ОГЭ:
Демоверсии,спецификации,кодификаторы
Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ
Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный № 73292).
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Место подачи заявления для участия в УИС: МОБУ "Ахмеровская ООШ"», с.Ахмерово, ул Подгорная-15
проведения итогового собеседования в 2024-2025 учебном году: 12 февраля 2025г.
Дополнительные периоды:
12 марта 2025г.
21 апреля 2025г.
Нормативные документы по итоговому собеседованию
Федеральный уровень
Спецификация итогового собеседования по русскому языку в 2025 году
Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году
Региональный уровень